Udruženja roditelja i djece sa autizmom i razvojnim smetnjama ističu da je neophodno izmijeniti zakon o vaspitanju i obrazovanju djece sa posebnim obrazovnim potrebama, kako bi omogućili asistentima u nastavi da dobiju ugovore na neodređeno jer raste potreba za tim kadrom. Ministarstvo prosvjete, nauke, kulture i sporta nedavno je odlučilo da asistenti u nastavi ne mogu biti u ravni s nastavnicima zbog čega ne mogu da dobiju rješenje za stalno. Majka autistinog dječaka
Milka Šćepanović ističe za „Dan“ da je došlo do povećanja učenika sa smetnjama u razvoju, ali da od Ministasrtzva prosvjete niejsu mogli da dobiju podatke o kojem broju se radi.
– Imamo porast djece sa smetnjama, kojima treba omogućiti jednake uslove za obrazovanje. Treba izmijeniti član 30, stav 3) kojim se predviđa da se ugovori asistentima zaključuju na određeno vrijeme, samo za vrijeme trajanja nastave u školama i predškolskim ustanovama. Kako se radi o radnim mjestima koja su sistematizovana i za kojima postoji trajna potreba, smatram da je neophodna izmjena postojećeg zakona, kojim bi se omogućilo da asistenti u nastavi mogu zasnovati radni odnos na neodređeno vrijeme. Samim tim se ne bi stavljali u nepovoljniji položaj u odnosu na ostale zaposlene u vaspitno-obrazovnim ustanovama. U Crnoj Gori je u poslednjih nekoliko godina na poslovima asistenata angažovano oko 320 osoba i svjedoci smo da se taj broj ne mijenja. Kada govorimo o inkluzivnom obrazovanju koje je uvedeno u školama onda moramo biti svjesni da status koji sada imaju ne odgovara ni roditeljima djece sa posebnim obrazovnim potrebama, kao ni samim asistentima – navodi Šćepanovićeva.
D.B.
Komentari
Komentari se objavljuju sa zadrškom.
Zabranjen je govor mržnje, psovanje, vrijedjanje i klevetanje. Nedozvoljen sadržaj neće biti objavljen.
Prijavite neprikladan komentar našem
MODERATORU.
Ukoliko smatrate da se u ovom članku krši Kodeks novinara, prijavite našem
Ombudsmanu.
)){kind=small}
