Ne­vla­din sek­tor, ko­ji pred­sta­vlja 15 organizacija, upu­tio je pi­smo pre­mi­je­ru Mi­lu Đu­ka­no­vi­ću, mi­ni­stri­ma pro­svje­te Pre­dra­gu Bo­ško­vi­ću i ra­da i so­ci­jal­nog sta­ra­nja Bo­ri­su Ma­ri­ću, u ko­me is­ti­če da Mi­ni­star­stvo pro­svje­te kr­ši pra­vo uče­ni­ka na in­klu­ziv­no obra­zo­va­nje, jer tre­ći­na ne­ma asi­sten­ta u na­sta­vi. U pi­smu 15 NVO Vla­di na­vo­di se da zah­ti­je­va­ju traj­no rje­ša­va­nje an­go­ža­va­nja asi­ste­na­ta u na­sta­vi za dje­cu sa po­seb­nim obra­zov­nim po­tre­ba­ma, i iz­ra­ža­va­ju pro­test zbog to­ga što Vla­da, od­no­sno Mi­ni­star­stvo pro­svje­te, od po­čet­ka škol­ske go­di­ne ni­je­su pred­u­ze­li mje­re za traj­no rje­ša­va­nje sta­tu­sa asi­ste­na­ta za dje­cu s po­seb­nim po­tre­ba­ma u Cr­noj Go­ri, već se po­stu­pa sa­svim su­prot­no pred­lo­zi­ma ko­je smo iz­ni­je­li u na­mje­ri za­šti­te dječ­jih pra­va i dje­ca se ne­jed­na­ko tre­ti­ra­ju. Pro­test­no pi­smo pot­pi­sa­li su Ak­ci­ja za ljud­ska pra­va, UMHCG, Pr­vo udru­že­nje ro­di­te­lja dje­ce i omla­di­ne sa po­seb­nim po­tre­ba­ma, Udru­že­nja ro­di­te­lja dje­ce sa te­ško­ća­ma u raz­vo­ju Pod­go­ri­ca, Udru­že­nje za po­moć li­ci­ma ome­te­nim u psi­ho­fi­zič­kom raz­vo­ju u Nik­ši­ću, Udru­že­nja Ro­di­te­lji, CGO, Cen­tar za žen­ska pra­va, ANI­MA, In­sti­tut al­ter­na­ti­va, Ju­ven­tas, Si­gur­na žen­ska ku­ća, Na­še sun­ce, Od­red iz­vi­đa­ča „Nje­goš” i NVO Pan­do­ra.
– Pre­ma po­da­ci­ma do ko­jih je do­šla NVO „Na­še sun­ce” do da­nas tre­ći­na ško­la u Cr­noj Go­ri ni­je ras­pi­sa­la kon­kur­se za pri­jem asi­ste­na­ta u na­sta­vi za dje­cu sa po­seb­nim obra­zov­nim po­tre­ba­ma. Ško­le ko­je su ras­pi­sa­le kon­kurs to ni­je­su uči­ni­le istog da­na, pa se raz­li­ku­ju i da­tu­mi od ko­jih je za­po­če­lo pla­će­no an­ga­žo­va­nje asi­ste­na­ta na osno­vu ugo­vo­ra. One ško­le ko­je su ras­pi­sa­le kon­kurs, ni­je­su na­ve­le pret­hod­no is­ku­stvo kao uslov ili pred­nost za za­klju­če­nje ugo­vo­ra, upr­kos na­šem ape­lu da se za po­sao asi­sten­ta u na­sta­vi pr­ven­stve­no an­ga­žu­ju oso­be ko­je su ade­kvat­no ob­u­če­ne i ko­je su ima­le naj­vi­še is­ku­stva u oba­vlja­nju tog po­sla. Pro­te­stu­je­mo zbog ova­kvog od­no­sa pre­ma dje­ci sa po­seb­nim obra­zov­nim po­tre­ba­ma i nji­ho­vim ro­di­te­lji­ma, ko­ji su pret­hod­na dva mje­se­ca naj­če­šće sa­mi pla­ća­li vo­lon­ti­ra­nje asi­ste­na­ta, jer je Mi­ni­star­stvo pro­svje­te pro­pu­sti­lo da se bla­go­vre­me­no pri­pre­mi za po­če­tak škol­ske go­di­ne u uslo­vi­ma pred­iz­bor­ne za­bra­ne za­po­šlja­va­nja na po­zi­ci­ja­ma, kao što je asi­stent u na­sta­vi, ko­je ni­je­su pro­pi­sa­ne ak­tom o si­ste­ma­ti­za­ci­ji, is­ti­ču u pi­smu.
Po­me­nu­te or­ga­ni­za­ci­je tra­že da Vla­da od­mah obez­bi­je­di da ško­le ak­ti­ma o si­ste­ma­ti­za­ci­ji pro­pi­šu rad­na mje­sta asi­sten­ta u na­sta­vi dje­ci sa po­seb­nim obra­zov­nim po­tre­ba­ma.
– Neo­p­hod­no je da se za po­sao asi­sten­ta u na­sta­vi pr­ven­stve­no an­ga­žu­ju oso­be ko­je su ade­kvat­no ob­u­če­ne za taj po­sao i ko­je su ima­le naj­vi­še is­ku­stva u oba­vlja­nju tog po­sla, kao i da se Skup­šti­ni pred­lo­ži iz­mje­na čla­na 30a Za­ko­na o vas­pi­ta­nju i obra­zo­va­nju dje­ce sa po­seb­nim obra­zov­nim po­tre­ba­ma (asi­stent u na­sta­vi), da bi se pro­pi­sa­lo da se asi­sten­ti u na­sta­vi ubu­du­će pla­ća­ju iz dr­žav­nog bu­dže­ta, ob­ja­šnja­va­ju u pi­smu.
Oni pod­sje­ća­ju da je mi­ni­star pro­svje­te Bo­ško­vić po­čet­kom ok­to­bra na­ja­vio da bi do dru­gog po­lu­go­di­šta pi­ta­nje asi­ste­na­ta mo­glo bi­ti traj­no ri­je­še­no, a iz Mi­ni­star­stva pro­svje­te na­ja­vlje­no da će se odr­ža­ti sa­sta­nak sa NVO.
– Sa­sta­nak do da­nas ni­je odr­žan, a prak­sa po­ka­zu­je da pred­lo­zi NVO ni­je­su pri­hva­će­ni. Iz­ra­ža­va­mo ža­lje­nje što Vla­da ne­mar­no po­stu­pa pre­ma dje­ci sa po­seb­nim obra­zov­nim po­tre­ba­ma, ko­ji­ma je od po­čet­ka go­di­ne one­mo­gu­će­no ostva­ri­va­nje pra­va na bes­plat­no in­klu­ziv­no obra­zo­va­nje, i po­no­vo ape­lu­je­mo da uči­ni­te da se sta­nje hit­no pro­mi­je­ni, u skla­du s na­šim pret­hod­nim pred­lo­zi­ma, po­ru­ču­ju u pi­smu ko­je je do­sta­vlje­no Vla­di.
D.B.


Tu­ri­stič­ki rad­nik po­ma­že uče­ni­ku

U pi­smu uka­zu­ju da je na Ce­ti­nju OŠ „Lov­ćen­ski par­ti­zan­ski od­red“ ras­pi­sa­la kon­kurs za dva iz­vr­ši­o­ca i to bez ob­zi­ra na pret­hod­no obra­zo­va­nje i rad­no is­ku­stvo.
– Na osno­vu tog kon­kur­sa, ško­la je za­klju­či­la ugo­vor sa oso­bom ko­ja je ima di­plo­mu „be­če­lor tu­ri­zma”, bez is­ku­stva, umje­sto pro­svet­nog rad­ni­ka sa pre­ko dvi­je de­ce­ni­je pe­da­go­škog is­ku­stva, ko­ji je kao asi­stent u na­sta­vi uči­nio da dje­čak sa raz­voj­nim pro­ble­mom raz­red za­vr­ši sa čak do­brim uspje­hom, a ko­ji se, ta­ko­đe, pri­ja­vio na taj kon­kurs. Zbog pro­mje­ne asi­sten­ta di­je­te od­bi­ja da ide u ško­lu, o če­mu su iz­vi­je­sti­li i me­di­ji, na­vo­di se u pi­smu.