Djeca sa smetnjama u razvoju i autizmom kao i njihovi roditelji godinama se suočavaju sa nedostatkom stručnjaka za liječenje i rehabilitaciju, a posebno je izražen problem nedostatka defektologa i logopeda. Direktor Resursnog centra „1. jun” iz Podgorice Željko Darmanović kazao je za „Dan” da je evidentan porast broja djece sa smetnjama i autizmom, zbog čega će u narednom periodu država morati da obrazuje nove specijaliste, prvenstveno defektologe. Roditelji navode i da u Centru za autizam, koji pruža usluge za 5.040 korisnika, stručnu pomoć pružaju samo četiri logopeda.

– Zbog kvaliteta inkluzivnog obrazovanja nameće se pitanje uvećanja broja stručnjaka koji treba da rade sa djecom i omoguće im napredak. U situaciji smo da raste broj djece sa autizmom, zbog čega rastu i potrebe za podrškom od strane defektologa u školama i vrtićima, tako da je neophodno uvećati broj stručnjaka iz oblasti defektologije. Crna Gora nema defektološki fakultet i država bi trebalo da obezbijedi stipendije za mlade ljude koji žele da se obrazuju i počnu da rade ovaj veoma zahtjevni posao. U Resursnom centru imamo 22 defektologa, ali obezbjeđujemo podršku djeci i u redovnim školama i obrazovnim ustanovama. Svjedoci smo i da na evidenciji Zavoda za zapošljavanje nema defektologa koje bismo angažovali – objašnjava Darmanović.

On navodi da se, prema podacima Svjetske zdravstvene organizacije (SZO), od 68 rođene djece bilježi jedan slučaj sa autizmom, a to se dešava i u Crnoj Gori.

– Trudimo se da našim polaznicima obezbijedimo kvalitetan rad i vapistače. Imali smo sastanak sa rukovodstvom Centra za autizam, koji ima i dječjeg psihijatra jer bez njegovog mišljenja teško možemo da pratimo djecu. Zajedno se trudimo da stvorimo uslove za razvoj djece sa smetnjama. Trenutno u Resursnom centru imamo 110 djece, 13 je u internatu, 32 na individualnim tretmanima, a u ranoj intervenciji, odnosno predškolskim ustanovama je 42 djece. Pet defektologa iz Centra „1. jun” je uključeno u mobilnu službu kojima su obuhvaćene Podgorica, Tuzi, Golubovci, Kolašin, Cetinje i Danilovgrad. Roditelji na osnovu rješenja komisija za usmjeravanje mogu po nekoliko dana da borave u internatu Resursnog centra radi tretmana djece od strane stručnjaka, što finansira Ministarstvo rada i socijalnog staranja. Resursni centar je jedina ustanova u državi koja se bavi vaspitanjem i obrazovanjem djece sa intelektualnim smetnjama i autizmom. Značajan je broj djece sa ozbiljnim smetnjama iz spektra autizma sa kojima je neophodan specifičan rad, pri čemu se posebno mora voditi računa o komunikaciji sa njihovim roditeljima. Resursni centar „1. jun” se stalno razvija i daje snažnu podršku inkluzivnom obrazovanju. Zaposleni su samoinicijativno pohađali više edukacija i seminara o primjeni različitih metoda rada sa djecom sa smetnjama u razvoju. Nastojimo da unaprijede inkluziju povećanjem broja stručnjaka i podrškom nastavnom kadru u redovnim obrazovnim ustanovama – kaže Darmanović.

D.B.

---

U školama roditelji imitiraju asistente u nastavi
Zamjenica zaštitnika ljudskih prava Snežana Mijušković nedavno je na odboru ra ljudska prava istakla da je i dalje upitan kvalitet određivanja i sprovođenja ovih programa, obezbjeđivanja uslova za sprovođenje predloženog programa. Ona je navela da škole nemaju dovoljan broj asistenata, pa se dešava da improvizuju i roditelji moraju da ih zamjenjuju

– Roditelji učenika koji su usmjereni u redovan obrazovni proces po prilagođenom programu u pritužbama su ukazivali na neažurno postupanje komisija za usmjeravanje djece sa posebnim obrazovnim potrebama, nedostatak asistenata u nastavi, probleme u sprovođenju individualnih programa i neprilagođenost obrazovnih ustanova individualnim potrebama učenika – navodi Mijuškovićeva.