Studenti Fakulteta za turizam i hotelijerstvo (FTH) uputili su pismo ministru prosvjete Damiru Šehoviću u kome navode da se proces reformi na toj ustanovi odvija na njihovu štetu, nauštrb kvaliteta visokoškolaca koji će raditi u turizmu. U pismu koje je u ime studenata potpisala Ivanka Simonović, a koje su dostavili redakciji „Dana”, ističu da je na Vijeću održanom u julu prošle godine, donesena odluka i kreiran novi nastavni plan po kojem se na FTH planira smanjenje fonda časova stranih jezika na 1P+1V (predavanja plus vježbe), iako je do sada bilo 2P+1V. Oni su upozorili Šehovića da iako se primjenjuje stari nastavni plan, predavanja su nekvalitetna i da rade u velikim grupama od 60 do 90 studenata, što otežava savlađivanje gradiva.
– Za pojašnjenje ovakve odluke i zbog redukcije nastave obratili smo se nadležnim tijelima Univerziteta Crne Gore (UCG). U odgovoru koji smo dobili iz prostorija Centra za kvalitet studija, kojim upravlja Aleksandar Vujović, ističe se da je na pomenutoj izradi plana i programa radio „kompetentan tim stručnjaka”, te da gotovo nema potrebe ni tražiti odgovor na pitanje zašto je smanjen broj časova, te da je ovakva inovacija više nego poželjna, potrebna i opravdana. Kompetentan tim stručnjaka činili su dekan FTH Đurđica Perović, Janko Ljumović sa Akademije dramskih umjetnosti i izvjesna profesorica iz Hrvatske za koju smo u saznanju da je kompetentna, ali u oblasti geografije. Iako ne osporavamo kompetencije pomenutih profesora u oblastima za koje su birani u naučna i akademska zvanja, dozvolićete da ipak sumnjamo u njihova znanja iz oblasti lingvistike i da negodujemo zbog preuzimanja glavne uloge u kreiranju nastave stranih jezika. Mišljenja smo da je taj dio plana, ipak, trebalo da odradi kompetentni tim sastavljen od stručnjaka sa našeg fakulteta, koji predaju strane jezike (jezik turističke i hotelijerske struke se predaje isključivo na ovoj univerzitetskoj jedinici), kao i da se prilikom izrade plana uzmu u obzir smjernice koje je izradilo Vijeće Evrope, a sadržane su u Zajedničkom evropskom okviru za žive jezike, ističu studenti u pismu.
Studenti navode da je literatura koja se primjenjuje zastarjela, neadekvatna i nedovoljno kvalitetna jer se nova ne prati i ne nabavlja, gotovo da ne postoji prostor za dodatni rad, a nedovoljan je i broj časova na nedjeljnom nivou.
– Zbog gore navedenih nedostataka kvalitet u nastavi stranih jezika u konstantnom je padu. Uprava fakulteta i predavači svjesni su trenutne situacije i problema, ali u procesu reforme se, umjesto osavremenjavanju nastave, pribjeglo najlakšem metodu – ukidanju onog što traži više angažovanja u unapređenje. Moramo napomenuti da je čitav proces donošenja nastavnog plana i smanjenja fonda časova stranih jezika u potpunosti sproveden u tajnosti, jer studenti i određen broj predavača nijesu bili obaviješteni o aktivnostima koje se sprovode na Vijeću (na veb-sajtu fakulteta već godinama u rubrici Vijeće niko ne ažurira podatke, niti su ikome dostupni zapisnici), poručuju Šehoviću studenti FTH.
Ukazuju Šehoviću da je suvišno govoriti o značaju stranih jezika za život pojedinca, posebno ako svi odrastamo uz onu poznatu izreku da koliko jezika govoriš, toliko i vrijediš.
– Vi ste, gospodine Šehoviću, najavili da će reformom studentima i učenicima biti omogućeno bolje obrazovanje iz starnih jezika i naveli da stanje nije idealno. Stoga se, ako sagledamo ekonomsku situaciju Crne Gore, koja umnogome zavisi od turizma kao glavne privredne grane, pribojavamo da ćemo se susresti sa brojnim problemima koji će nastati kao rezultat sprovođenja ovakve odluke Vijeća. Kao probleme za sada prepoznajemo sledeće: nemogućnost zasnivanja radnog odnosa u struci i ispunjenja zahtjeva budućih poslodavaca, nekvalitetno pružanje usluga inostranim turistima, nemogućnost saradnje sa inostranim kompanijama, nemogućnost učešća na sajmovima, kongresima i drugo, nemogućnost usavršavanja ili zaposlenja van granica Crne Gore, navode u pismu. D.B.
Ispunite obećanje
Studenti ističu da im ulivaju nadu riječi Šehovića da će unapređenje modela studiranja, promjena modela finansiranja UCG, koja će se u budućnosti zasnivati na ugovornom odnosu sa državom, i stavljanje više akcenta na naučno-istraživački rad i izučavanje stranih jezika, samo su neki od koraka koje nas u narednom periodu čekaju.
– Vjerujući u Vaše riječi i namjeru da se izučavanju stranih jezika dâ više prostora i posveti odgovarajuća pažnja, nadamo se da ćete uvažiti naše pismo i uticati na to da, ako se ne poveća fond časova stranih jezika, onda bar da se ne umanji u odnosu na važeći nastavni plan, poručuju studenti Šehoviću.