Studenti i mladi sa invaliditetom važan su resurs u borbi protiv diskriminacije, pa se njihovom obrazovanju o konceptu ljudskih prava mora posvetiti dužna pažnja kroz sistem redovnog obrazovanja i druge oblike usavršavanja, poručeno je iz Škole ljudskih prava osoba sa invaliditetom (OSI). Savjetnica ombudsmana
Milena Krsmanović je studentima završnih godina društvenih nauka, kao i mladima s invaliditetom koji su aktivisti u organizacijama OSI, predstavila slučajeve diskriminacije po osnovu invaliditeta koji su prijavljeni zaštitniku, a u vezi sa povredom prava mirno uživanje imovine, prava na obrazovanje i zdravstvenu zaštitu, prava na rad i drugih materijalnih prava. Govorila je o diskriminaciji kao posledici nepristupačnih objekata i površina u javnoj upotrebi, neobrazloženih odluka o prijemu u radni odnos, diskriminatornih podzakonskih akata kojima se derogira zakonska norma i ograničavaju prava. Kroz konkretne primjere ukazala je na elemente neposredne i posredne diskriminacije, te predstavila test na osnovu kojeg se donosi odluka da li je različito postupanje objektivno i razumno opravdano. M.S.
Komentari
Komentari se objavljuju sa zadrškom.
Zabranjen je govor mržnje, psovanje, vrijedjanje i klevetanje. Nedozvoljen sadržaj neće biti objavljen.
Prijavite neprikladan komentar našem
MODERATORU.
Ukoliko smatrate da se u ovom članku krši Kodeks novinara, prijavite našem
Ombudsmanu.
)){kind=small}
