Veoma je važno podizati svijest, informisati i osnaživati učenike kako bi u školskom okruženju stvarali jednake i realne mogućnosti za sve, a radionica pruža priliku da se smanje socijalna distanca i diskriminatorni stavovi đaka prema transrodnim osobama, poručeno na radionici „Živa biblioteka“, koju je u Ekonomskoj školi „Mirko Vešović“, organizovala Asocijacija Spektra u okviru projekta „Osnaživanje trans feminističkog pokreta u Crnoj Gori”, a koji je podržala Trag fondacija.
Psiholog u Ekonomskoj školi
Mirjana Vuksanović kazala je da sa psihološkog stanovišta radionica „Živa biblioteka” daje učenicima mogućnost da postave pitanja koja svakodnevno postavljaju, a na koja ne dobiju odgovor ili je taj odgovor često pun predrasuda.
M.S.
Komentari
Komentari se objavljuju sa zadrškom.
Zabranjen je govor mržnje, psovanje, vrijedjanje i klevetanje. Nedozvoljen sadržaj neće biti objavljen.
Prijavite neprikladan komentar našem
MODERATORU.
Ukoliko smatrate da se u ovom članku krši Kodeks novinara, prijavite našem
Ombudsmanu.