Vid nastave pod sloganom „Uči doma“ ne daje valjane rezultate kao što to pruža redovna nastava, ocijenili su iz Sindikata prosvjete. Oni navode da statistika pokazuje mnogo bolje rezultate uspjeha u redovnoj nastavi, te da su učenici, u želji za što boljim uspjehom, svjesno ili nesvjesno bili skloni raznim mahinacijama.
Smatraju da treba razmotriti u kojim slučajevima primijeniti onlajn nastavu – da li kombinovano sa redovnom nastavom, predavanja (prezentacije) da se obavljaju kao rad učenika kod kuće, a razrada nastavnih sadržaja i provjera znanja da se obavlja u vaspitno-obrazovnim ustanovama.
– Razmotriti mogućnost zahtjeva roditelja za pohađanjem samo jednog vida nastave, ali imati u vidu u tom slučaju, nezavidan položaj nastavnika u toj situaciji. Sa kojim brojem učenika se može održavati nastava u učionicama uzimajući u obzir kapacitet naših vaspitno-obrazovnih ustanova i uslova rada u njima, da li treba smanjiti broj učenika po odjeljenjima u vrijeme trajanja epidemije? Kako zaštiti naše koleginice i kolege koji su slabijeg zdravstvenog stanja? Prema kojim pedagoškim principima vršiti eventuale podjele odjeljenja na grupe – pitaju iz Sindikata prosvjete.
Pitaju da li treba razmisliti o skraćenom trajanju nastavnog časa, te da li treba primijeniti skraćenje nastavnog predmetnog programa.
– Sindikat prosvjete podržava inicijativu Udruženja nastavnika srednjih škola da se sedmična norma časova u srednjem obrazovanju od školske 2020/21. izjednači sa normom u osnovnom obrazovanju – kazali su oni.
A.O.
Komentari
Komentari se objavljuju sa zadrškom.
Zabranjen je govor mržnje, psovanje, vrijedjanje i klevetanje. Nedozvoljen sadržaj neće biti objavljen.
Prijavite neprikladan komentar našem
MODERATORU.
Ukoliko smatrate da se u ovom članku krši Kodeks novinara, prijavite našem
Ombudsmanu.
)){kind=small}
